Apenas 30% de los proyectos logran sus objetivos iniciales de alcance, plazo y presupuesto según el
En Goldratt Group sostenemos que la causa raíz es que el enfoque tradicional de gestión de
proyectos no está embebido en el pensamiento sistémico, privilegiándose los rendimientos locales de
corto plazo del “mundo del costo”.
En los sistemas de multi-proyecto, la excelencia en la gestión de cada disciplina no conduce a la
eficiencia global y puede conducir al fracaso.
Los participantes al terminar obtendrán una Certificación Internacional de Goldratt School como
TOC Project Managers (TOCPM) y tendrán las habilidades para:
1. Entender el sistema en el que opera la industria, las empresas constructoras con sus subsistemas
internos y los distintos actores de la cadena de valor de los proyectos de construcción, la
importancia sistémica que tiene el rol de arquitectos y diseñadores en las fases iniciales,
comprender la significancia de la correcta documentación y adecuada definición del alcance
del proyecto, las claves de contratar a los más adecuados de cara a los objetivos, la importancia
de alinear a los susbsistemas internos de las empresas constructoras y a los proveedores y
subcontratistas con esas metas. Es decir, aprender a gestionar en forma eficaz y eficiente la
cadena de valor de los proyectos desde la idea o necesidad hasta su construcción y puesta en
marcha.
2. Dominar las herramientas de planificación y gestión en entornos de alta incertidumbre
combinando las mejores prácticas internacionales.
3. Aprender a focalizarse en lo verdaderamente importante y urgente en cada momento.
4. Aprender a realizar un seguimiento periódico y proactivo de los proyectos para hacer que lo
planificado se cumpla lo mejor posible pero siempre logrando los objetivos.
5. Gestionar los proyectos de construcción en el “mundo del valor” para satisfacción de todas las
partes interesadas.
6. Aprender a crear una red de compromisos y un ambiente colaborativo para mejorar el
cumplimiento de lo planeado.
7. Analizar las causas de no cumplimiento para mejorar de manera continua.
8. Resolver conflictos entre requerimientos del cronograma y los requerimientos del costo del
proyecto.
9. Estimar los recursos adecuados, necesarios y suficientes para acelerar la ejecución de los
proyectos.
10. Incluir la planificación de las compras, la documentación y la administración en los planes de
trabajo para garantizar el flujo de los proyectos.
◦ Bloque 1 – Pilar Introducción a Teoría de Restricciones y Pensamiento Sistémico
• Principios y Fundamentos de Pensamiento Sistémico
• Principios y Fundamentos de Teoría de Restricciones
• Principios de Flujo – Balance de Flujo.
• 5 Pasos de Enfoque y Proceso de Mejora Continua
• Estadísticas de la industria
• ¿Dónde estamos? Árbol de la Realidad Actual de los proyectos de construcción.
• ¿Hacia dónde vamos? Árbol de la Realidad Futura de la industria de la construcción latinoamericana.
◦ Bloque 2 – Pilar Aplicación de TOC para Gerencia de Proyectos – Cadena Crítica
• Dependencias e Incertidumbre – Reducción de Multitareas
• Full Kit - Preparaciones
• Control de WIP
• Amortiguadores y Protección del Proyecto
• Ensamble del Plan de Proyecto
• Reglas de Gestión y Gerencia de Amortiguadores
• Consideraciones para Multiproyectos
• Consideraciones para Proyectos de Construcción desde el Diseño
• Casos de Éxito Globales y Regionales
◦ Bloque 3 – Pilar Proyectos – Planeación de Tareas, Dependencias, Recursos – MS Project.
• Construyendo un Plan Paso a Paso
• Dependencias – Recursos – Calendarios – Capacidad
• Consenso del Plan
• Desarrollo del Plan de Cadena Crítica – Recursos -Amortiguadores
• Consenso del Plan
• Ejercicios Prácticos– Casos
◦ Bloque 4 – Pilar Gestión – Herramientas y Procesos
• Reuniones de Control de Ejecución
• Actualización, Reporte y Ajuste del Plan
• Gerencia de Amortiguadores - Reporte de Avance y Fever Chart – Gráfico de Fiebre
• Control del WIP – Frentes de Trabajo, Recursos – Restricción
• Planes de Recuperación
• Ejercicios Prácticos
• Lean Construction – LastPlanner System
• Herramientas de Gestión Visual y Full Kit
• La nueva Realidad – Los nuevos paradigmas – Cómo Implementar
• Casos de Estudio

- Profesor: Javier Arevalo
- Profesor: Matias Birrell R.
- Profesor: MARCELO RUBÉN DEFIORI
- Profesor: Martin Roberto Repetto Alcorta